Helme (Help Memorize): Aplikasi Efektif dalam Menghafal Rumus Matematika Berbasis Audio-Visual utuk Kalangan SMP

ABSTRAK

Nurul Fadilah, dkk. 2017. Helme (Help Memorize): Aplikasi Efektif dalam Menghafal Rumus Matematika Berbasis Audio-Visual utuk Kalangan SMP. Universitas Muhammadiyah Makassar.

Matematika adalah pelajaran yang selama ini telah dipelajari mulai dari SD hingga SMA, namun tetap saja matematika dianggap sulit bagi siswa. Tidak sedikit siswa saat pembelajaran matematika berlagsung, siswaya bermain-main dan tidak memperhatikan guru menjelaskan karena  matematika telah dianggap sulit bagi siswa. Oleh sebab itu, penulis memberikan solusi yaitu Helpme (Help Memorize): Aplikasi Efektif dalam Menghafal Rumus Matematia Berbasis Audio-Visual untuk Kalangan SMP. Tujuan dari karya tulis ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan aplikasi Helpme ini untuk siswa SMP dan bagaimana manfaat yang diperoleh. Menurut Fitri dalam hasil penelitiannya mengenai hasil belajar matematika, diketahui bahwa rendahnya hasil belajar tersebut disebabka kurangnya minat dan keaktifan siswa dalam mempelajari konsep-konsep matematika. Selama proses pembelajaran berlangsung, banyak aktifitas negatif yang dilakaukan siswa antara lain beberapa siswa keluar kelas. Karya tulis ini memuat metode penulisannya itu jenis penulisannya itu jenis tulisan yang digunakan adalah library research yang menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Objek tulisannya ialah apalikasi Helme, dengan teknik pengumpulan data dari buku, dan jurnal, kemudian analisis data yang digunakan dengan mengkaji kembali data-data yang telah diperoleh kemudian data yang telah diperoleh akan dianalisis sehingga dapat ditarik kesimpulan. Aplikasi yang saya tawaarkan adalah apalikasi yang akan mengcombainkan hal-hal yang diaggap sulit dan dianggap mudah. Yaitu hal-hal yang dianggap sulit adalah meghafalkan rumus matematika yang begitu banyak perhitungan, dan hal-hal yag dianggap mudah adalah megahfal lagu dari satu lagu ke lagu yag lain. Aplikasi Helme ini akan saya rancang untuk memudahkan pelajar untuk mengubah pola pikir tentang matematika. Kemudian akan dirancang semenarik mungkin agar mampu menarik perhatian masyrakat. Fitur-fitur yang diguaka pu akan disesuiakan dega gambar yang menari perhatian. Kesimpulanya aplikasi ini aka dijadikan sebagai media untuk membantu siswa dalam memnghafal umus matematika denga menyenangkan.

Kata Kunci: Aplikasi, Audio Visual, Matematika.